SEMARANG- Dosen Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi (FTIK) Universitas Semarang (USM) memberikan pelatihan peningkatan kemampuan Artificial Intelligence (AI) atau kecerdasan buatan bagi siswa SMKN 3 Kendal...
SEMARANG- Tim Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Semarang (PkM USM) yang terdiri atas dosen Fakultas Ekonomi memberikan Pelatihan Penyusunan Company Profil dalam upaya memperluas pasar pada pelaku...
SEMARANG (usmnews) – Pada Sabtu, 27 April 2024, Universitas Semarang (USM) melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat menggelar kegiatan Pengabdian kepada dosen Fakultas Teknologi Informasi dan...
SEMARANG (usmnews) – Inkubator Bisnis Universitas Semarang (USM) menggelar Focus Group Discussion (FGD) dengan tema “Koordinasi Kelembagaan Kewirausahaan” di Ruang Sidang Lantai 2 Gedung Menara USM....
SURAKARTA- Universitas Semarang (USM) melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat mendanai kegiatan Pengabdian kepada dosen Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi, Program Studi Sistem Informasi menggelar Sosialisasi...
KENDAL (usmnews) – Pada Senin, 29 April 2024, Dosen dari Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi (FTIK) Universitas Semarang (USM) turut berperan dalam upaya pencegahan penyebaran hoax...
SEMARANG (usmnews) – Inkubator Bisnis Universitas Semarang (USM) menggelar Focus Group Discussion (FGD) dengan tema “Koordinasi Kelembagaan Kewirausahaan” di Ruang Sidang Lantai 2 Gedung Menara USM....
SEMARANG (usmnews) – Setiap tanggal 22 April, kita merayakan Hari Bumi, sebuah momen penting yang mengingatkan kita akan kebutuhan akan pelestarian lingkungan dan upaya bersama untuk...
KENDAL- Dosen Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi (FTIK) Universitas Semarang (USM) memberikan Penyuluhan Literasi Digital sebagai Upaya Preventif Menanggulangi Hoax pada Senin, 29 April 2024 di...
SEMARANG (usmnews) – Pada Jumat, 26 April 2024, Universitas Semarang (USM) bersama dengan Pemerintah Kota Semarang menggelar Focus Group Discussion (FGD) yang bertujuan untuk melaksanakan fungsi...
